MAÂRİF (Eğitimle İlgili Yazılar)

ÂYET-İ KERÎME

Ey Peygamber! Dinlerine uymadıkça Yahudiler de Hrıstiyanlar da senden asla hoşnut olmayacaklardır.

Bakara, 120.

HADÎS-İ ŞERİF

Dünya tatlı ve caziptir. Allah sizi dünyada egemen kılacak ve nasıl davranacağınıza bakacaktır. Dünyadan ve kadınlardan sakının.

Müslim, Rikak, 99.

SÖZÜN ÖZÜ

Bir düşünce için ölümü göze almak, kendini feda ediş değil; hayatı anlamlandırmaktır.

İsmet Özel

Alt Kategoriler

MAÂRİF (Eğitimle İlgili Yazılar) Kategorisine Ait Yazılar

ZORAKİ EĞİTİMLE MESLEKLERİN BİTİŞİNİ SEYRETMEK

Eğitim ve öğretim, uzun süreden beri okulla sınırlandırıldı. Bu sınırlandırma, modern dünyanın gerekliliği olarak kabul edildi; insanlara, devlete ve topluma da böyle benimsetildi. Geçmişte bazı misyonları üstlenmiş olan zorunlu eğitim adı altında sürdürülen okullaşma, günümüzde, kimi ülkelerin gelişmemesinin önündeki en büyük nede Devamı...

Öncü kuşak, medeniyet tasavvuru ve kardeşlik seferberliğinin yeşerttiği umut

Öncü kuşak ve medeniyet tasavvuru yolculuğumuzun I. Anadolu Seferi'ni Selçuklu medeniyetimizin kurucu şehirlerinden Sivas'tan başlatmış, oradan Elazığ ve Malatya’ya uzanmıştık. ANADOLU RUHU VE NECİP FAZIL’IN PALTOSU Anadolu ruhu, bir kıtanın, gönül coğrafyasının adıdır. Bu ruh, iki asırdır can çekişiyor, toparlanıp kendine gelmeyi bekliyor. Anadolu ruhunu, Anado Devamı...

CUMHURİYET DÖNEMİ EĞİTİM POLİTİKALARI

Bir önceki yazıda cumhuriyet dönemi eğitim politikalarını işlemiştik. Kaldığımız yerden devam edelim. O dönemin eğitim anlayışı elbette ders kitaplarına da yansımıştı. Örneğin din dersleri, 1925, programında, üçüncü sınıftan itibaren haftada bir saate indirilir. 1924 programıyla ortaokullarda yer verilen bu ders, 1930 programıyla kaldırılır. 1927 yıllarında Abdülbaki G& Devamı...

ÜNİVERSİTELER İDEOLOJİK EĞİTİM KAMPLARI MI?

Geçtiğimiz yazıda üniversitelerdeki “eğitim’’ illüzyonuna değinmiştim. Tarafsızlık ve özgürlük mefhumlarının nasıl manipüle edildiğinden, genç beyinlerin kültürel iktidar lehine nasıl zehirlendiğinden bahsetmiştim kabaca. Biraz daha devam edeyim. Elbette her sahanın iyisi, kötüsü, mahiri, yetersizi var. Topyekûn bir camiayı Devamı...

EĞİTİM ŞÛRÂSINA DOĞRU

100 yıllık Cumhuriyet döneminde eğitim sistemimizin asıl sorunu, “rejim otomatiği” idi. Bu, sadece bir iddia değil, ülkemizdeki asırlık uygulamaya bakınca ne demek istediğim daha iyi anlaşılabilir. Cumhuriyet ile birlikte ilkokuldan üniversiteye kadar eğitimin her aşamasında SORGULANAMAZ “ideolojik gerçeklikler” esas alındı. Kültürel Batılılaşma genç cum Devamı...

ÖNCÜ KUŞAK VE MEDENİYET TASAVVURU YOLCULUĞU

Tarihi Peygamberlik fikri ve Peygamberler tarihi üzerinden idrak ve inşa edemezsek, tarihte yani bu dünya zamanında ve mekanında adaleti, hak, hukuk, hakkaniyet ve merhameti tesis edemeyiz insanlar veya insanlık olarak. PEYGAMBERLER KALP MEDENİYETİNİN TOHUMLARINI EKERLER YERYÜZÜNE Peygamberlerden yoksun bir dünyada adalet, hakkaniyet ve selâmet tesis edilemez. Örneği yok bunun. Devamı...

EĞİTİMDE TAM BAĞIMSIZLIK

Salgın günlerinde ve yıllarında sürekli tartışılan hususların başında sağlık, ikinci kademede ekonomi üçüncü kademede ise eğitim gelmektedir. Sıralamada takdim tehir olabilir. Bununla birlikte salgından birinci derecede etkilenen sektörler bunlar. Her üç sektör de insanın varlığını birinci dereceden ilgilendiriyor. Sağlık ile ekonomi insanın varlığı ve geleceğiyle Devamı...

"SEKÜLER" EĞİTİMDEN "MİLLÎ" EĞİTİME

Müslüman dünyadaki ağır ahlâkî yozlaşmaya, davranış bozukluğuna, tembellik, ikiyüzlülük ve rüşvete, batıl inançların hakimiyetine, gayri İslâmî âdet ve alışkanlıkların baş tacı edilmesine, köklü maddeciliğe ve düşündürücü biçimde umut ve heyecanın olmayışına dikkat çeken bilge lider Aliya İzzetbego Devamı...